2019醫(yī)學(xué)科研選題與SCI論文寫作&投稿&發(fā)表技巧學(xué)習(xí)班（3月上海）已過期
推薦參加：2025（第七屆）世界細(xì)胞治療與再生醫(yī)學(xué)大會暨展覽會

會議時間：2019-03-09 08:00至 2019-03-10 18:00結(jié)束

會議地點(diǎn)：上海中興和泰酒店上海浦東新區(qū) 張江高科技園區(qū)科苑路866號

會議規(guī)模：暫無

主辦單位：上海遐永醫(yī)藥科技醫(yī)藥加科研培訓(xùn)中心上海遐錦生物科技有限公司

發(fā)票類型：增值稅普通發(fā)票增值稅專用發(fā)票

行業(yè)熱銷熱門關(guān)注看了又看換一換

會議介紹
會議內(nèi)容主辦方介紹

2019醫(yī)學(xué)科研選題與SCI論文寫作&投稿&發(fā)表技巧學(xué)習(xí)班（3月上海）宣傳圖

課程簡介：

論文撰寫與投稿是每個醫(yī)生在成長過程中都需要面對的話題，如何把自己辛辛苦苦的開展的臨床研究恰如其分的報告出來？文章寫完之后如何選擇目標(biāo)SCI雜志？如何與審稿人斗智斗勇？本課程立足于SCI論文寫作與投稿的實(shí)際問題，力求把一些普世的論文寫作規(guī)則與投稿技巧介紹給醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生朋友，避免大家SCI論文寫作與投稿過程中走彎路。本課程的主要內(nèi)容包括：（1）SCI論文寫作思路和寫作框架介紹；（2）SCI論文的結(jié)構(gòu)化寫作；（3）如何選擇目標(biāo)SCI期刊？（4）如何與審稿人高效交流？（5）論文寫作與投稿常見錯誤辨析。工欲善其事，必先利其器！自力更生發(fā)表SCI論文必須掌握必要的武器，有了武器才能寫出符合規(guī)范的SCI論文。本課程內(nèi)容還包括滿滿的干貨分享：（1）規(guī)范表格的制作；（2）流程圖的繪制；（3）常用統(tǒng)計分析方法介紹與錯誤辨析，統(tǒng)計圖形的制作；（4）論文圖片的編輯與美化；（5）參考文獻(xiàn)插入。以上內(nèi)容均結(jié)合具體案例講解，力求實(shí)用與可復(fù)制。

注意：上課用到的軟件為SPSS，Graphpad，Photoshop，Endnote等，報名后可先向主辦方索要軟件包（僅提供window系統(tǒng)版本），上課必須攜帶電腦，要求windows系統(tǒng)。蘋果電腦需自己找好上課所需軟???????

培訓(xùn)時間：2019年3月9-10日（2天） 8日報到

培訓(xùn)地點(diǎn)：中興和泰酒店上海市浦東新區(qū)科苑路866號

主辦方：上海遐錦生物科技有限公司

注意事項：

必須攜帶電腦會場會布置足夠的電源插座

會場不得錄音錄像，允許重點(diǎn)拍照

若您需要通過會務(wù)組預(yù)定酒店，請您一定在報名表上備注清楚房型要求和日期

上海遐永醫(yī)藥科技

南京巴傲得生物科技有限公司(Biogottechnology,co,Ltd），是專一服務(wù)于生命科學(xué)研究的專業(yè)技術(shù)型企業(yè)。是一大批志同道合的資深專業(yè)人士共同創(chuàng)辦的具有現(xiàn)代化經(jīng)營管理水平的生物高科技企業(yè)，從事生物技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā)及銷售，致力于將巴傲得生物打造成中國乃至世界一流的生物技術(shù)產(chǎn)品供應(yīng)商。巴傲得生物長期備有Bioworld抗體現(xiàn)貨4000多種抗體可以在一周左右送到客戶的手里。精湛品質(zhì)、合理價格、專業(yè)服務(wù)，是我們?yōu)槟?wù)的宗旨。在細(xì)胞信號通路、免疫學(xué)、蛋白組學(xué)上擁有顯著優(yōu)勢，其抗體產(chǎn)品、生長因子等為生命科學(xué)科研工作者提供了極大的便利。

醫(yī)藥加科研培訓(xùn)中心

舉辦了2018腸道菌群與代謝組學(xué)國自然課題設(shè)計及研究策略專題會議（12月北京班） 2019臨床預(yù)測模型構(gòu)建與基于R語言統(tǒng)計分析學(xué)習(xí)班（01.05-01.06北京班） 2019全國循證醫(yī)學(xué)Meta分析及網(wǎng)狀Meta三天精講學(xué)習(xí)班（1月北京班）第10期測序與芯片高通量數(shù)據(jù)挖掘與分析學(xué)習(xí)班2019（1月上海班） 2019腸道菌群與代謝組學(xué)國自然課題設(shè)計及研究策略專題會議（1月上海班） 2019國自然基金標(biāo)書構(gòu)思與撰寫學(xué)習(xí)班（1月上海班） TCGA,GEO生信高通量數(shù)據(jù)挖掘?qū)ｎ}學(xué)習(xí)班2019（1月上海班）第8期醫(yī)學(xué)SCI論文寫作及發(fā)表技巧學(xué)習(xí)班2019（1月上海班） ......

上海遐錦生物科技有限公司

上海遐錦生物科技有限公司于2019年11月29日舉辦全國循證醫(yī)學(xué)Meta分析與網(wǎng)狀Meta研討會2019（11月上海班）會議。

會議日程
（最終日程以會議現(xiàn)場為準(zhǔn)）

醫(yī)學(xué)SCI論文寫作&投稿&發(fā)表班
日期	時間	授課題目	具體內(nèi)容
第一天	8:45-10:00	01 臨床醫(yī)生如何開展臨床科研與發(fā)表論文？	1. 立足臨床實(shí)際，臨床醫(yī)生如何在日常工作中開展臨床科研？2. 臨床研究思路挖掘，臨床數(shù)據(jù)庫構(gòu)建，臨床研究創(chuàng)新與選題等
	10:10-12:00	02 基礎(chǔ)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究SCI論文撰寫與發(fā)表的一般規(guī)律	1. 基礎(chǔ)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)領(lǐng)域SCI論文發(fā)表的一般規(guī)律；2. 臨床醫(yī)生在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域所承擔(dān)的角色
	13:30-15:00	03 SCI論文結(jié)構(gòu)化寫作思維與投稿概述	1. 從作者與審稿人視角介紹SCI論文寫作思路，論文結(jié)構(gòu)式寫作方法，論文投稿流程及注意事項；2. SCI論文各結(jié)構(gòu)間的內(nèi)在邏輯性
	15:10-17:00	04 文獻(xiàn)檢索&文獻(xiàn)管理&文獻(xiàn)插入&EndNote軟件使用	1. 以案例講解醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索知識，PubMed快速檢索技巧；2. EndNote軟件的使用，管理文獻(xiàn)，插入文獻(xiàn)，修改參考文獻(xiàn)格式，改投他刊時快速修改參考文獻(xiàn)格式等
	17:10-18:00	05 如何選擇合適的SCI雜志投稿？	1. 從論文作者的視角出發(fā)，解析如何高效準(zhǔn)確的選擇目標(biāo)SCI雜志，避免選刊走彎路
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第二天	8:45-10:00	06 如何與編輯和審稿人有效溝通？	1. 如何與編輯有效溝通？2. 如何寫好Cover Letter？3. 如何回復(fù)審稿人的審稿意見？4. 如何撰寫Response Letter？
	10:10-10:40	07 SCI論文的表格制作與流程圖繪制	1. 講解辦公軟件（word，excel，ppt）在論文寫作中的應(yīng)用技巧； 2. 以案例形式講解如何制作簡潔、美觀的符合雜志要求的表格與流程圖
	10:50-12:00	08 SCI論文中統(tǒng)計制圖與圖片編輯（上）	1. SCI論文對圖片的要求；2. 統(tǒng)計圖形與照片的區(qū)別、矢量圖與位圖的區(qū)別；3. 以實(shí)際案例演示GraphPad Prism軟件制作論文中統(tǒng)計圖形及圖形再編輯
	13:30-14:40	08 SCI論文中統(tǒng)計制圖與圖片編輯（下）	1. 實(shí)例展示Adobe Photoshop軟件處理論文圖片； 2. 實(shí)例展示Adobe Photoshop軟件用于論文中的多個小圖形的拼圖。
	14:50-16:20	09 從統(tǒng)計學(xué)視角看SCI論文謀篇布局	1. “按圖索驥” 報告SCI論文結(jié)果；2. SCI論文中統(tǒng)計學(xué)方法正確表述；3. 論文中常見統(tǒng)計學(xué)錯誤案例辨析
	16:30-17:00	10 臨床研究論文報告撰寫規(guī)范&答疑	1. 介紹SCI論文的報告的一般原則、報告規(guī)范、套路；2. 現(xiàn)場答疑。
備注：請自帶筆記本電腦，要求為windows系統(tǒng)，蘋果電腦需自己找好所需軟件

會議嘉賓
（最終出席嘉賓以會議現(xiàn)場為準(zhǔn)）

講師簡介：

周老師，醫(yī)學(xué)博士，目前以第一作者、共同第一作者、通訊作者發(fā)表SCI論文30余篇（總影響因子大于100分）。主編專業(yè)著作6部，其中統(tǒng)計學(xué)著作3部，循證醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)術(shù)著作2部。擔(dān)任兩本SCI雜志的Section editor，多本SCI雜志審稿人。多次受邀在國內(nèi)學(xué)術(shù)會議發(fā)言，講授醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)與循證醫(yī)學(xué)方法學(xué)課程，授課深入淺出，通俗易懂。