專題板塊

內(nèi) ??容

開幕式

峰會(huì)工作匯報(bào)、嘉賓致辭

????——教育部、陜西省人民政府、絲綢之路學(xué)前教育研究戰(zhàn)略聯(lián)盟各成員單位領(lǐng)導(dǎo)和專家等

主旨報(bào)告

1.關(guān)于中共中央、國(guó)務(wù)院頒布學(xué)前教育重要文件的有關(guān)解讀

????——李天順 ?國(guó)家督學(xué)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，教育部基礎(chǔ)教育司原副司長(zhǎng)、巡視員，教育部學(xué)前教育辦公室前主任。（60'）

2.關(guān)于新版《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施情況與民辦幼教發(fā)展的機(jī)會(huì)

????——孫霄兵 ?中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)，教育部政策法規(guī)司前司長(zhǎng)、法制辦公室主任，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員，華中師范大學(xué)教育學(xué)博士，吉林大學(xué)法學(xué)博士后，中國(guó)人民大學(xué)等高校博士生導(dǎo)師。（60'）

專題板塊

分享、交流題目和對(duì)應(yīng)嘉賓簡(jiǎn)介（分享時(shí)間）

第一大專題板塊：【焦點(diǎn)透視幼兒園課程與幼兒園質(zhì)量】

1.幼兒園教師規(guī)范化培訓(xùn)與幼兒園課程質(zhì)量提升：立場(chǎng)、方案與挑戰(zhàn)

????——霍力巖 ?北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)教育學(xué)部·學(xué)前教育研究所原(系)主任，北京師范大學(xué)中外教育比較研究培訓(xùn)中心原主任；科研學(xué)術(shù)成果及發(fā)表論文100余篇，主編、譯著及出版專著共計(jì)40余部。（3月31日下午，90'）

2.幼兒園質(zhì)量提升的內(nèi)涵與課程建構(gòu)的實(shí)踐

????——鄭福明 ?美國(guó)內(nèi)布拉斯加大學(xué)哲學(xué)博士，華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師；研究方向兒童發(fā)展與家庭教育，在《International Journal of Early Childhood Education》《Journal of Family Psychotherapy》等學(xué)術(shù)雜志發(fā)表論文30多篇，主持國(guó)家、省部級(jí)課題4項(xiàng)，參與或編寫教材5本，曾獲美國(guó)海外華人文化獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)。（3月31日下午，90'）

3.文化浸潤(rùn)，必有遠(yuǎn)芳——中國(guó)公立第一園園所文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享

????——夏 君 ?中共黨員、中學(xué)高級(jí)教師，湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記兼園長(zhǎng)；湖北省教育廳“楚天技能名師”，湖北省學(xué)前教育研究會(huì)省級(jí)示范園聯(lián)盟秘書長(zhǎng)，湖北省幼兒教師培訓(xùn)中心“國(guó)培專家”，湖北幼兒師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育系兼職副教授。湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園是中國(guó)公立第一園，由兩廣總督張之洞、端方創(chuàng)建于1903年。歷經(jīng)百年發(fā)展，現(xiàn)為湖北省省級(jí)示范性幼兒園。（4月1日上午，50'）

4.幼兒園運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施科學(xué)性、規(guī)范性、有效性的研究

????——鄭 ?藝 ?華東師范大學(xué)教師教育研究中心特聘導(dǎo)師，上海市教育科學(xué)研究院家庭教育研究與指導(dǎo)中心兼職研究員，上海市行健職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育課程特聘教授，上海市二期課程教材改革工程幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)編制課題組成員、幼兒園運(yùn)動(dòng)教材編寫組組長(zhǎng)；曾任上海市徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院學(xué)前教研部主任、徐匯區(qū)教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)主任。曾獲“上海市園丁獎(jiǎng)”、“上海市幼兒體育先進(jìn)個(gè)人”、“上海市家庭教育指導(dǎo)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。（4月1日上午，120'）

5.本真理念下的幼兒園課程建構(gòu)與實(shí)施

????——李 ?燕 ?重慶市沙坪壩區(qū)曙光幼兒園園長(zhǎng)、書記，重慶市沙坪壩區(qū)政府兼職督學(xué)、區(qū)教育科研先進(jìn)個(gè)人、區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目專家?guī)斐蓡T，重慶市幼兒教育先進(jìn)個(gè)人，重慶市骨干教師，重慶市教師培訓(xùn)專家?guī)鞂＜?；先后?fù)責(zé)區(qū)級(jí)幼教專項(xiàng)課題和市級(jí)專項(xiàng)課題3項(xiàng)，出版《幼兒園鄉(xiāng)土之源的開發(fā)與運(yùn)用》一書，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文數(shù)百篇獲獎(jiǎng)；曙光幼兒園培養(yǎng)了近20名園長(zhǎng)、公招教師，被稱為幼兒園的“黃埔軍?！薄＃?月1日下午，180'）

6.從關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)到核心素養(yǎng)：幼兒園課程價(jià)值取向的衍變與回歸

????——楊曉萍 ?西南大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)科負(fù)責(zé)人，重慶市教育評(píng)估研究會(huì)學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)價(jià)工作委員會(huì)主任，優(yōu)優(yōu)象教育研究院院長(zhǎng)；在幼兒園保教質(zhì)量、幼兒園課程、幼兒園園本教研以及學(xué)前教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和區(qū)域均衡發(fā)展等方面的研究，在學(xué)界積累了一定的學(xué)術(shù)影響力，是西南片區(qū)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人物。（4月2日上午，120'）

7.兒童文化視角下的幼兒園教學(xué)活動(dòng)

????——黃敏君 ?上海市特級(jí)教師、浦東教育發(fā)展研究院教研員、教育碩士，浦東黃敏君學(xué)前教育教師培訓(xùn)基地主持人，浦東學(xué)前教育協(xié)會(huì)理事，曾榮獲榮獲上海市優(yōu)秀培訓(xùn)者“君遠(yuǎn)獎(jiǎng)”上海市園丁獎(jiǎng)等稱號(hào)。（4月2日上午，60'）

8.幼兒園課程與質(zhì)量保障的園長(zhǎng)深度認(rèn)知和行為關(guān)系：案例與解析

????——孫 ?綱 ?華夏前程教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)，中國(guó)智慧工程研究會(huì)副秘書長(zhǎng)，中國(guó)幼教年會(huì)秘書長(zhǎng)；多個(gè)國(guó)家單位和幼教機(jī)構(gòu)顧問；高效推動(dòng)世界一流的幼教工作者學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)的建設(shè)；在領(lǐng)導(dǎo)力、管理實(shí)務(wù)方面有獨(dú)到的見解和實(shí)效的思路。（4月2日下午，120'）

第二大專題板塊：

【新形勢(shì)下民辦幼兒園關(guān)于政策法律問題的應(yīng)對(duì)與創(chuàng)新發(fā)展】

1.新《民促法》背景下民辦幼兒園的發(fā)展機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)防控

????——曲正偉 ?教育學(xué)博士；東北師范大學(xué)教育學(xué)部教育管理學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)校管理專業(yè)委員會(huì)委員、校長(zhǎng)培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T；科研成果和發(fā)表論文30余篇。（3月31日下午，180'）

2.幼教轉(zhuǎn)型的法律風(fēng)險(xiǎn)與防范（實(shí)務(wù)）

????——龍鏡峰??北京市京師（中山）律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)律師，廣州仲裁委員會(huì)仲裁員，幼兒園法律事務(wù)專門律師；先后擔(dān)任數(shù)十家中小學(xué)、幼兒園及教育機(jī)構(gòu)安全法律顧問；目前國(guó)內(nèi)為數(shù)不多以幼教法律風(fēng)險(xiǎn)為研究對(duì)象的專業(yè)律師，著有《幼兒園容易忽略的30個(gè)刑事法律風(fēng)險(xiǎn)》，在報(bào)刊雜志發(fā)表律師點(diǎn)評(píng)文章數(shù)百篇。（4月1日上午，180'）

3.相信時(shí)代、相信文化——企業(yè)辦園成功轉(zhuǎn)型秘訣

????——李俊杰 ?學(xué)前教育碩士，深圳市一杰早期教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)，30年0至6歲早期教育研究和傳播經(jīng)歷。（4月1日下午，90'）

4.民辦幼兒園決勝之道——如何用數(shù)據(jù)說話

????——張 ?軍 ?廣東碧桂園學(xué)校副校長(zhǎng)兼PYP（國(guó)際）幼兒園園長(zhǎng)，碧桂園集團(tuán)2010年度優(yōu)秀經(jīng)理人，全國(guó)百名佳幼兒園園長(zhǎng)，香港荷花集團(tuán)的《學(xué)前教育》雜志社“校長(zhǎng)顧問”，廣東省高等教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育分會(huì)常務(wù)理事，佛山市督學(xué)專家。（4月1日下午，90'）

5.用另一只眼睛看幼教

????——李 紅 湖北武漢神龍幼教集董事長(zhǎng)兼總園長(zhǎng)，龍憬教育科技有限公司董事長(zhǎng)，滿溪自然教育科技有限公司董事長(zhǎng)；上海普陀教院和華中師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位，中國(guó)瑞吉?dú)W“項(xiàng)目教學(xué)”課程理念第一批踐行者，武漢市資深教育專家，湖北省知名品牌園長(zhǎng)，湖北《幼兒教育》雜志顧問。從教35年來，多次出訪美國(guó)、日本、芬蘭、意大利等國(guó)家進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問和交流。（4月2日上午，180'）

6.新政時(shí)期民辦幼兒園的核心競(jìng)爭(zhēng)力

????——許雅嵐 ?北大匯豐商學(xué)院西北教學(xué)中心常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，香港理工MBA，陜西吉的堡創(chuàng)始人，陜西吉的堡學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)，西安凱恩金寶國(guó)際幼兒園校董，西安凱恩紫荊國(guó)際幼兒園校董，陜西民辦教育學(xué)會(huì)培訓(xùn)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事，陜西省學(xué)前教育研究會(huì)常務(wù)理事；連續(xù)五年陜西教育名人。（4月2日下午，120'）

第三大專題板塊：【0至3歲嬰幼兒托育服務(wù)問題與機(jī)遇】

1.兒童早期發(fā)展——從行政到政策

????——蔡建華 ?國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)干部培訓(xùn)中心黨委書記、副主任，負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目和嬰幼兒早期發(fā)展項(xiàng)目，中歐工商管理學(xué)院在職工商管理碩士；國(guó)家職業(yè)大典修訂專家委員會(huì)成員，推動(dòng)了嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員國(guó)家新職業(yè)的設(shè)定工作；曾擔(dān)任國(guó)家人口計(jì)生委培訓(xùn)交流中心主任、中國(guó)生殖健康家庭保健培訓(xùn)中心主任、人口與發(fā)展南南合作伙伴組織中國(guó)辦公室主任，在政策倡導(dǎo)、規(guī)則制定以及計(jì)劃形成和發(fā)展方面，具有豐富的國(guó)內(nèi)外項(xiàng)目工作的經(jīng)驗(yàn)。（3月31日下午，180'）

2.養(yǎng)育未來——兒童早期發(fā)展干預(yù)的實(shí)踐與探索

????——岳??愛??陜西師范大學(xué)教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)研究所副教授，長(zhǎng)期從事農(nóng)村貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展的探索和實(shí)踐研究工作，立足中國(guó)農(nóng)村的實(shí)際情況，將實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法應(yīng)用于我國(guó)農(nóng)村兒童早期發(fā)展研究中；主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)；共發(fā)表學(xué)術(shù)文章31篇，出版著作2部；2018年獲得陜西省第十三次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。（4月1日上午，90'）

3.阻斷貧困的起點(diǎn)——兒童早期發(fā)展鄉(xiāng)村解決方案的實(shí)踐

????——舒 ?敏 ?浙江省湖畔魔豆公益基金會(huì)副秘書長(zhǎng)、養(yǎng)育未來行動(dòng)研究中心副主任。2017年9月加入由彭蕾、聞佳等阿里巴巴12位女性合伙人共同發(fā)起的浙江省湖畔魔豆公益基金會(huì)，重點(diǎn)關(guān)注困境女性和兒童，2018年與REAP、國(guó)家衛(wèi)健委干部培訓(xùn)中心合作，成立“養(yǎng)育未來行動(dòng)研究中心”，致力于推動(dòng)中國(guó)貧困農(nóng)村0-3歲兒童早期發(fā)展相關(guān)工作。（4月1日上午，90'）

4.從專注到專業(yè)：開發(fā)托育中心的"升值"潛能

????——蘭海.迦茵 ?蘭海說成長(zhǎng)創(chuàng)始人，德國(guó)慕尼黑大學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)碩士，衛(wèi)健委嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)修訂特邀顧問，《超級(jí)育兒師》、《歌聲的翅膀》、《放學(xué)后》等熱播欄目特邀專家。北京新職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事會(huì)副主席，新浪早幼教研究院特聘專家，新浪教育研究院特聘專家。（4月1日下午，90'）
5.從出生就開始閱讀——早期閱讀如何“賦能”托幼中心

????——王健櫪 ?國(guó)家衛(wèi)健委-聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)養(yǎng)育照護(hù)小組項(xiàng)目培訓(xùn)專家，兒童早期閱讀干預(yù)專家，樂米樂兒童發(fā)展研究中心創(chuàng)始人、首席研究員，中央電視臺(tái)《智慧樹》和《小小智慧樹》欄目策劃，北京市幼兒園閱讀聯(lián)盟導(dǎo)師，美國(guó)北卡大學(xué)教堂山分校教育學(xué)院訪問學(xué)者。樂米樂閱讀干預(yù)課程的總設(shè)計(jì)者，帶領(lǐng)過幾百場(chǎng)嬰幼兒故事會(huì)。著《嬰幼兒的神奇故事會(huì)》《30歲當(dāng)媽媽》等。（4月1日下午，90'）

注：4月2日此會(huì)場(chǎng)為《焦點(diǎn)透視幼兒園管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》板塊的專題

1.園長(zhǎng)的人格魅力與禮儀

????——陶 ?宏 ?廣東第二師范學(xué)院副教授，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)學(xué)前兒童健康教育專委會(huì)理事，廣東教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)保健和衛(wèi)生工作部副主任。（4月2日上午，90'）

2.建設(shè)幼兒園特色與文化、鍛造園所發(fā)展之靈魂

????——吳 ?丹 ?華東師范大學(xué)附屬幼兒園園長(zhǎng)，教育學(xué)學(xué)士、幼兒高級(jí)教師、家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師，華東師大三八紅旗手。上海學(xué)前與特殊教育師資培訓(xùn)中心等多家院校國(guó)培班授課專家，幼師口袋全球教育智庫(kù)特聘專家講師，師訊網(wǎng)特聘專家講師。（4月2日上午，90'）

3.家園溝通策略的幾個(gè)階段 ?

????——王 ?丹 ?廣西現(xiàn)代學(xué)前教育研究院副院長(zhǎng)，北師大教育哲學(xué)博士，廣西外國(guó)語學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院學(xué)科帶頭人，副教授。廣西各大師范院校特邀講師。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，中國(guó)家庭教育指導(dǎo)師。廣西彤諾教育董事長(zhǎng)，廣西美中教育、亞歐之星集團(tuán)教學(xué)總監(jiān)。（4月2日下午，120'）

第四大專題板塊:

【特級(jí)教師及名園長(zhǎng)的課程觀及實(shí)踐】

1.以兒童發(fā)展為核心的課程實(shí)踐

????——朱繼文 ?北京市特級(jí)教師，北京市豐臺(tái)區(qū)第一幼兒園園長(zhǎng)，首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院研究生兼職導(dǎo)師，北京師范大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院兼職教授，曾獲北京市勞模、北京市三八紅旗、全國(guó)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)?wù)?、北京名園長(zhǎng)工程導(dǎo)師、首都十大新聞人物。（3月31日下午，180'）

2.種下幸福的種子——談?dòng)變簣@的課程活動(dòng)

????——陸嫻敏 ?江蘇省特級(jí)教師；南京市第一幼兒園總園長(zhǎng)、南京市學(xué)科帶頭人，江蘇省教育科學(xué)研究院特聘研究員，中國(guó)教育科學(xué)研究院特聘學(xué)前教育研究員，中國(guó)陶行知研究會(huì)幼兒教育分會(huì)副理事長(zhǎng)。（4月1日上午，120'）

3.園所文化與孩子未來發(fā)展

????——郭美卿 ?上海市青浦區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園兼書記，上海市青浦區(qū)學(xué)科教師研修基地負(fù)責(zé)人；上海市首屆市級(jí)骨干教師，上海市雙名工程成員，上海市名校長(zhǎng)基地成員；曾獲上海市教育教學(xué)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)、上海市園丁獎(jiǎng)，上海市教育系統(tǒng)三八紅旗手等榮譽(yù)。（4月1日上午，70'）

4.幼兒園集體教學(xué)有效性的思考

????——蘇曉芬 ?陜西省特級(jí)教師，陜西蓮湖教師進(jìn)修學(xué)校教研員，陜西省學(xué)前教育研究會(huì)副秘書長(zhǎng)，教育部國(guó)培專家，陜西省首批教學(xué)能手，陜西省優(yōu)秀教研員，陜西省、西安市名師工作室主持人、學(xué)科帶頭人，陜西省幼兒園教師資格證考試首席考官。（4月1日下午，90'）

5.?幼兒園音樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織

????——楊 ?燕 ?湖南省軍區(qū)幼兒園黨支部書記，中學(xué)高級(jí)教師，全軍優(yōu)秀教師，廣州軍區(qū)先進(jìn)工作者，湖南省第八屆、九、十、十一屆青年委員，長(zhǎng)沙市“十佳青年教師”；湖南省教育廳“國(guó)培專家?guī)斐蓡T”，湖南省教育廳貫徹落實(shí)《指南》專家組成員，湖南省“精英園長(zhǎng)”及“湖南首批培訓(xùn)師”，湖南省學(xué)前教育協(xié)會(huì)健康教育專業(yè)委員會(huì)副主任、湖南省社會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員。（4月1日下午，90'）

6. 新兒童觀下的教師專業(yè)視角

????——張春炬 ?河北省特級(jí)教師、正高級(jí)教師；保定市青年路幼兒園園長(zhǎng)兼書記，河北省政協(xié)委員，教育部園長(zhǎng)培訓(xùn)中心培訓(xùn)專家，河北省教育廳骨干教師項(xiàng)目培訓(xùn)專家，河北大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)研究生導(dǎo)師，保定市學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)，河北省學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事；享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。（4月2日上午，180'）

第五大專題板塊:

【中西部地區(qū)幼兒園課程建設(shè)視野】

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展游戲化探究

????——徐小林 ?黃岡市教育局基教一科副科長(zhǎng)，黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園分園原園長(zhǎng)。自2007年以來負(fù)責(zé)黃岡市學(xué)前教育管理工作。參與和承擔(dān)湖北省學(xué)前教育十五、十一五、十三五重點(diǎn)課題研究，多篇論文和案例在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。代表作有科學(xué)童話故事《百合花犯錯(cuò)誤了》、論文《愛自然奔向大自然》、主編《黃岡市本土化區(qū)域活動(dòng)和戶外體育游戲活動(dòng)集錦》，《農(nóng)村幼兒園開展本土化游戲活動(dòng)探究》課題負(fù)責(zé)人。（3月31日下午，60'）

2.中外兒童電影審美與兒童教育觀構(gòu)建

????——孫 ?靜 ?西安文理學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院教授，陜西省社科聯(lián)“長(zhǎng)安講壇”專家?guī)鞂W(xué)者，陜西省“百人計(jì)劃”評(píng)審專家，西安市、寶雞市、咸陽市學(xué)前教育國(guó)培計(jì)劃主講專家，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)兼學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)名師中心主任，陜西省高新科技學(xué)院傳媒學(xué)院兼職教授，陜西妖靈靈藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校首席顧問。（3月31日下午，120'）

3.利津游戲的探索與實(shí)踐的借鑒

????——趙蘭會(huì) ?山東利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)，山東省教育管理創(chuàng)新園長(zhǎng)，東營(yíng)市名園長(zhǎng),曾榮獲第十一屆宋慶齡幼兒教育獎(jiǎng)提名獎(jiǎng),兼多所大專院校、幼師高專、培訓(xùn)中心客座教授,曾任初中校長(zhǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦主任,親自締造的“利津游戲”教育特色，以獨(dú)特的中西方教育理念，先進(jìn)的教育模式，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，享譽(yù)全國(guó)。（4月1日上午，180'）

4.幼兒園教育“去小學(xué)化”的思考

????——程秀蘭 ?陜西師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，陜西師范大學(xué)卓越幼兒園教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目主任、學(xué)前教育學(xué)科負(fù)責(zé)人，教育部學(xué)前教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員，教育部高等師范院校師范類專業(yè)認(rèn)證專家組成員，陜西省學(xué)前教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、家園共育專委會(huì)主任，陜西省教育學(xué)會(huì)陳鶴琴教育思想工作委員會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)，陜西省家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，陜西省“幼師國(guó)培”項(xiàng)目評(píng)審專家、“幼師國(guó)培”專家?guī)斐蓡T。擔(dān)任《幼兒教育》編委、《學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)》編委兼副主編。（4月1日下午，90'）

5.幼兒語言教育模式探索——聽說演階梯式教學(xué)

????——陳 ?紅 ?中國(guó)傳媒大學(xué)幼兒園園長(zhǎng)，北京市朝陽區(qū)手牽手幼兒園園長(zhǎng)；先后榮獲全國(guó)民辦教育先進(jìn)工作者，曾榮獲北京市辛勤育苗優(yōu)秀學(xué)前教育工作者、北京高校后勤幼兒園工作先進(jìn)個(gè)人、朝陽區(qū)民辦教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、朝陽區(qū)教育系統(tǒng)巾幗之星等稱號(hào)；個(gè)人專長(zhǎng)：特色課程的研究；參與并主持北京市教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育研究會(huì)“十三五”課重點(diǎn)科研課題。（4月1日下午，90'）

6.幼兒園科學(xué)教育特色課程建設(shè)的途徑和策略

????——金妹芳 ?上海市浦東新區(qū)好奇妙幼兒園園長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，曾獲得浦東新區(qū)優(yōu)秀工作者、區(qū)園丁獎(jiǎng)等稱號(hào)。（4月2日上午，120'）

7.幼兒園家園合作有效性的指導(dǎo)策略

????——牛雄梅 ?青海省六一幼兒園保教干事，幼兒園高級(jí)教師，青海省家庭教育講師團(tuán)成員，青海省幼兒園教師資格面試考官。主持青海省六一幼兒園“十一五”、“十二五”、“十三五”課題科研教學(xué)活動(dòng)，被教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為“全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師”，撰寫論文和主持教學(xué)活動(dòng)多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。（4月2日上午，30'）

8.《愛的教育》

????——徐翠枝 ?寧夏石嘴山市實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)，寧夏回族自治區(qū)政府兼職督學(xué)，寧夏學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)，寧夏學(xué)前教育園本教研專家組成員，寧夏工業(yè)學(xué)校學(xué)前教育部特聘專家。多年來大膽引進(jìn)“6S”管理方法，不斷探索集團(tuán)化辦園模式，為1900多名幼兒打造了一個(gè)充滿愛的樂園。先后被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀黨員、巾幗建功標(biāo)兵、石嘴山市名校長(zhǎng)、“五一”巾幗獎(jiǎng)等榮譽(yù)；參與編寫《幼兒園課程指導(dǎo)用書-數(shù)學(xué)》；發(fā)表多篇論文。（4月2日上午，30'）

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第六大專題板塊：【中西部地區(qū)幼兒園保教優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)分享】

1.中國(guó)幼教年會(huì)平臺(tái)專業(yè)資源對(duì)接說明和交流會(huì)

????——定向邀請(qǐng)全國(guó)范圍內(nèi)的嘉賓和代表（3月31日下午180'）

2.幼兒園課程與文化建設(shè)（擬定）

???——王淑君 ?西安市第一保育院書記、院長(zhǎng)，高級(jí)教師。西安市政協(xié)委員，碑林區(qū)人大代表，西安市督學(xué)，省市級(jí)學(xué)前教育專家?guī)斐蓡T，陜西省國(guó)培項(xiàng)目辦“浸入式”項(xiàng)目培訓(xùn)班授課教師，陜西學(xué)前師范學(xué)院校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院兼職教授，陜西省學(xué)前教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；曾獲第六屆全國(guó)優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)、陜西省首批骨干園長(zhǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。主持開展省、市級(jí)課題共8項(xiàng)，撰寫15篇論文獲國(guó)家、省、市級(jí)評(píng)選一、二等獎(jiǎng)，并在國(guó)家級(jí)學(xué)前教育核心期刊上發(fā)表。主編《兒童美術(shù)培訓(xùn)課本》等5套幼兒用書共計(jì)40余冊(cè)。（4月1日上午，90'待定）

3.園本情感課程建設(shè)的思與行

????——黃 ?潔 ?成都市金牛區(qū)機(jī)關(guān)第二幼兒園園長(zhǎng)、書記， 成都市學(xué)科帶頭人、成都市優(yōu)秀青年教師、成都市青年崗位能手、四川省陶行知研究會(huì)幼兒園園長(zhǎng)專委會(huì)的常務(wù)理事。（4月1日上午，90'）

4.創(chuàng)新管理模式，提升保教質(zhì)量

????——孫錦萍 ?寧夏銀川市賀蘭縣幼兒園教育集團(tuán)書記、園長(zhǎng)；曾榮獲賀蘭縣“十佳”校園長(zhǎng)（2009年至2015年連續(xù)被評(píng)）、全區(qū)教育先進(jìn)工作者、銀川市人民政府優(yōu)秀教育工作者、《寧夏教育》宣傳先進(jìn)工作者、“賀蘭縣突出貢獻(xiàn)人才”獎(jiǎng)等榮譽(yù)。（4月1日下午，60'）

5.推動(dòng)“立德樹人”背景下學(xué)前教育領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

????——董小光 ?內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)智愛幼兒園園長(zhǎng)，2010年開始自己創(chuàng)辦自己兩第幼兒園，18年的幼兒園保教管理經(jīng)驗(yàn)，10年以上的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，8年以上的幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)，專注于幼兒德育與習(xí)慣養(yǎng)成管理。（4月1日下午，120'）

6.幼兒園主題背景下戲劇游戲的實(shí)踐探索

????——陳小琴 ?寧夏回族自治區(qū)骨干教師，寧夏固原幼兒園園長(zhǎng)兼黨支部書記，自治區(qū)幼師國(guó)培專家組成員，寧夏幼兒師范學(xué)校專家授課導(dǎo)師。參與自治區(qū)“十二五”課題規(guī)劃研究項(xiàng)目《寧夏學(xué)前教育發(fā)展研究》主要任務(wù)；2014年主持寧夏第四屆基礎(chǔ)教育課題《信息技術(shù)在幼兒園藝術(shù)活動(dòng)中有效應(yīng)用的實(shí)踐研究》、《幼兒園民間游戲課程的開發(fā)與實(shí)踐研究》，分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；2015年主持《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實(shí)驗(yàn)園課題《幼兒園創(chuàng)意戲劇游戲活動(dòng)指導(dǎo)策略的研究》獲得自治區(qū)教育廳課題研究一等獎(jiǎng)。（4月2日上午，60'）

8.以創(chuàng)新素養(yǎng)為導(dǎo)向構(gòu)建集團(tuán)化辦園新路徑

????——馬 ?麗 ?寧夏幼兒師范高等?？茖W(xué)校幼兒教育集團(tuán)總園長(zhǎng)，成功創(chuàng)辦了以“四幼模式”定位的“公辦+民辦”性質(zhì)的幼兒園，得到了社會(huì)的認(rèn)可。2012年正式創(chuàng)辦了銀川市藍(lán)山教育發(fā)展集團(tuán)，形成公辦園、公有民辦園、民辦園、親子托育中心（六園一中心）結(jié)合的綜合模式；260余教職員工，?2000余在園幼兒；2016年7月以特殊人才引進(jìn)寧夏幼兒師范高等?？茖W(xué)校40天組建了幼兒教育集團(tuán)，高效招聘教師，開辦三所幼兒園，成為學(xué)校的“實(shí)、訓(xùn)、研”基地。（4月2日上午，120'）

9.高原地區(qū)開展戶外冬季鍛煉的實(shí)踐與研究

????——馬文香 ?青海省委機(jī)關(guān)幼兒園業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)，學(xué)前教育省級(jí)專家?guī)烊霂?kù)專家，青海師范大學(xué)教學(xué)基地實(shí)踐性導(dǎo)師、青海師范大學(xué)聘為PHE學(xué)前教育課程改革項(xiàng)目指導(dǎo)專家，青海民族大學(xué)師范學(xué)院客座教授、兼職教師；2006年-2008年參與國(guó)家級(jí)“十一五”重點(diǎn)課題《幼兒探究式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及教師的指導(dǎo)策略》的研究與實(shí)踐，2011-2014年協(xié)助主持開展的國(guó)家級(jí)“十二五”課題《高原地區(qū)幼兒園開展冬季戶外鍛煉的實(shí)踐與研究》獲得青海省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。出版課題成果集《高原幼兒冬煉活動(dòng)集萃 》。多篇論文獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。（4月2日下午，80'）

第七大專題板塊：【教師專業(yè)發(fā)展】

1. 幼兒教師的職業(yè)生活與心理建設(shè)

????——趙 ?凱 ?南京師范大學(xué)教授，心理學(xué)博士，研究生導(dǎo)師，南京師大教學(xué)十佳稱號(hào)。（3月31日下午，180'）

2.實(shí)施有效管理，助推教師成長(zhǎng)——加速農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)

????——董鳳霞 ?首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院附屬幼兒園園長(zhǎng)，中華少年兒童慈善救助資金會(huì)起點(diǎn)工程專家顧問；曾任北京市幼兒師范學(xué)校幼教師資培訓(xùn)中心培訓(xùn)處主任、首師大學(xué)前教育學(xué)院繼續(xù)教育辦公室主任。（4月1日上午，180'）

3.統(tǒng)整規(guī)劃，立體培育師資隊(duì)伍

????——郭美卿 ?上海市青浦區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園兼書記，上海市青浦區(qū)學(xué)科教師研修基地負(fù)責(zé)人；上海市首屆市級(jí)骨干教師，上海市雙名工程成員，上海市名校長(zhǎng)基地成員；曾獲上海市教育教學(xué)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)、上海市園丁獎(jiǎng)，上海市教育系統(tǒng)三八紅旗手等榮譽(yù)。（4月1日下午，150'）

4.行動(dòng)學(xué)習(xí)在幼兒教師培訓(xùn)中的實(shí)效應(yīng)用

????——黃 ?瑛 ?銀川市興慶區(qū)教育局學(xué)前教育教研員，從幼兒園教師做起到班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研員、分園園長(zhǎng)。2010年被選調(diào)至興慶區(qū)教育局承擔(dān)教研員工作。參與完成國(guó)家八五期間重點(diǎn)課題《中國(guó)幼兒家庭教育的研究》、教育部“教育管理制度”銀川市子課題研究、自治區(qū)學(xué)前教育人才發(fā)展研究課題、幼兒園、市級(jí)、自治區(qū)級(jí)多項(xiàng)基礎(chǔ)教育課題研究。承擔(dān)自治區(qū)貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實(shí)驗(yàn)區(qū)課題指導(dǎo)工作。幼兒園課程指導(dǎo)用書《語言》、《音樂》作者、教學(xué)磁帶制作指導(dǎo)教師（全自治區(qū)幼兒園使用教材）。發(fā)表多篇論文、主導(dǎo)多次調(diào)研報(bào)告被政府決策參考采用。（4月2日上午，90'）

5.幼兒園教師如何讀書和做研究

????——焦巖巖 ?寧夏大學(xué)副教授，承擔(dān)國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目、寧夏哲學(xué)社會(huì)科學(xué)（教育學(xué)）重點(diǎn)項(xiàng)目、寧夏高校青年項(xiàng)目等多個(gè)項(xiàng)目；榮獲寧夏第十二屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。（4月2日上午，30'）

6.如何促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展

????——孔 ?潔 ?銀川市第一幼兒園園長(zhǎng)助理、支部書記，在國(guó)家、區(qū)市級(jí)刊物上發(fā)表了近十篇學(xué)前教育領(lǐng)域的論文，多篇獲獎(jiǎng)。先后參與了2本書籍的編寫工作，設(shè)計(jì)的教案獲自治區(qū)一等獎(jiǎng)，制作的玩教具三次獲自治區(qū)一等獎(jiǎng)。參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”重點(diǎn)課題“學(xué)校教育最優(yōu)化實(shí)驗(yàn)與研究”、“優(yōu)質(zhì)特色學(xué)前教育模式的理論與實(shí)踐研究”等國(guó)家、區(qū)市級(jí)多項(xiàng)課題、寧夏社會(huì)科學(xué)規(guī)劃（教育學(xué)）項(xiàng)目《幼兒園教師專業(yè)發(fā)展園本發(fā)展策略研究》等。（4月2日上午，40'）

7.幼兒教師核心素養(yǎng)建構(gòu)與專業(yè)能力建設(shè)

????——蔡 ?軍 ?西安文理學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)前教育學(xué)科帶頭人，教育部職業(yè)院校教育類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)學(xué)前教育專委會(huì)委員，陜西省一流建設(shè)專業(yè)負(fù)責(zé)人；教育學(xué)博士在讀，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，陜西省學(xué)前教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)，陜西省兒童心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，西安市培育兒童協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)，陜西省“師德先進(jìn)個(gè)人”。獲陜西省高等學(xué)校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)1部，陜西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)；主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)、陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目（重點(diǎn)）1項(xiàng)，在《學(xué)前教育研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文21篇，出版專著1部、主編教材3部。（4月2日下午，120'）

第八大專題板塊：【焦點(diǎn)透視幼兒園管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)】

1.幼兒園保教管理

????——黃 ?姝 ?北京市第七幼兒園園長(zhǎng)，國(guó)家開放大學(xué)青年教師培訓(xùn)導(dǎo)師，北京市優(yōu)秀教師，北京市級(jí)骨干教師，東城區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，東城區(qū)教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者。（3月31日下午，180'）

2.幼兒園的績(jī)效考核

????——王建云 ?北京師范大學(xué)京老教協(xié)專家，培杰教育集團(tuán)管理顧問，清華大學(xué)世紀(jì)明德首席專家，山東泰岳教育專家講師。（4月1日上午，90'）

3.用專業(yè)支撐，引領(lǐng)又專又紅的幼兒教師團(tuán)隊(duì)

????——喬惠萍 ?陜西省婦聯(lián)家庭教育網(wǎng)校理事會(huì)監(jiān)事，陜西省政府機(jī)關(guān)幼兒園原園長(zhǎng)，副高職稱，具有30多年園長(zhǎng)經(jīng)歷。曾參與陜西省學(xué)前教育研究會(huì)和西安市學(xué)前研究會(huì)組織的幼兒活動(dòng)教材匯編，主編語言領(lǐng)域。曾獲得陜西省學(xué)前教育研究和中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。（4月1日上午，90'）

4.?快速建立專業(yè)幼兒園教師團(tuán)隊(duì)

????——蔡偉忠 ?香港蔡偉忠工作室負(fù)責(zé)人，貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)?？拖淌?，北京師范大學(xué)--香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院顧問。（4月1日下午，180'）

5.贏在執(zhí)行的幼兒園管理方略

????——王 ?俠 ?西安西纜幼兒園園長(zhǎng)，陜西省學(xué)科帶頭人，高級(jí)教師、西安市人民政府督學(xué)，教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心兼職教授、實(shí)踐導(dǎo)師，陜西師范大學(xué)、陜西學(xué)前師范學(xué)院客座教授，陜西省學(xué)前教育研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，陜西省幼兒園女園長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)秘書長(zhǎng)，西安市蓮湖區(qū)政協(xié)委員。（4月2日上午，180'）

6.幼兒園品牌建設(shè)

????——?jiǎng)??亮 ?深圳市福田區(qū)新洲花園幼兒園行政園長(zhǎng)，深圳市優(yōu)秀教師，深圳市、區(qū)兩級(jí)督學(xué)，深圳市學(xué)前教育協(xié)會(huì)理事、指導(dǎo)師，深圳市學(xué)前教育協(xié)會(huì)“跟崗學(xué)習(xí)基地”負(fù)責(zé)人。（4月2日下午，120'）

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第九大專題板塊：【幼教運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新及幼教品牌項(xiàng)目解析】

1.創(chuàng)建新形勢(shì)下的“利益共同體”聯(lián)盟

????——錢莉青 ?山西沃德蘭·東大國(guó)際教育集團(tuán)總園長(zhǎng)，華夏前程教育科學(xué)研究院“雙百名師工程”成員，職業(yè)園長(zhǎng)指導(dǎo)師，太原市民辦幼兒教育協(xié)會(huì)主任；曾獲“中國(guó)民辦教育先進(jìn)管理獎(jiǎng)”、“感動(dòng)山西民辦教育人物獎(jiǎng)”。

2.焦學(xué)前教育頂層設(shè)計(jì) 構(gòu)建智慧時(shí)代新型幼教

????——萬愛明 ?中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)素質(zhì)教育研究中心主任，中國(guó)智慧工程研究會(huì)智慧教育專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)副理事長(zhǎng)，江蘇儒靈童文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)。

3.新政背景下幼兒園運(yùn)營(yíng)發(fā)展的新思路

????——李慶龍 ?中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，重慶市婦聯(lián)特聘專家，世紀(jì)巴學(xué)園兒童之家創(chuàng)始人，園所運(yùn)營(yíng)管理智慧研修班發(fā)起人，國(guó)內(nèi)多家連鎖幼兒園高級(jí)顧問。

4.提升高質(zhì)量0-3歲親子園業(yè)務(wù)發(fā)展的教育價(jià)值

????——高 ?輝??臺(tái)灣偉童幼兒園西北區(qū)督導(dǎo)，0-4歲特色社區(qū)托育品牌蒙洛西創(chuàng)始人，目前運(yùn)營(yíng)管理17所園所,多所大學(xué)外聘專家及學(xué)科帶頭人，受邀為超過5000人次的0-6歲兒童家長(zhǎng)開展家庭教育講座。

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閉幕式

1.表彰感恩；2.總結(jié)講話；3.重大信息發(fā)布

????——主辦單位代表，合辦單位代表，志愿者，參會(huì)代表及其他