知識(shí)圖譜Knowledge Graph構(gòu)建與應(yīng)用研修暨人工智能算法工程師繼續(xù)教育培訓(xùn)班
時(shí)間:2021-12-16 09:00 至 2021-12-20 18:00
地點(diǎn):北京
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知識(shí)圖譜Knowledge Graph構(gòu)建與應(yīng)用研修暨人工智能算法工程師繼續(xù)教育培訓(xùn)班 已過期會(huì)議時(shí)間:2021-12-16 09:00至 2021-12-20 18:00結(jié)束 會(huì)議地點(diǎn): 北京 詳細(xì)地址會(huì)前通知 會(huì)議規(guī)模:暫無 主辦單位: 北京龍騰亞太教育咨詢有限公司 中國管理科學(xué)研究院職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)中心
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會(huì)議通知
會(huì)議內(nèi)容 主辦方介紹
知識(shí)圖譜Knowledge Graph構(gòu)建與應(yīng)用研修暨人工智能算法工程師繼續(xù)教育培訓(xùn)班宣傳圖
2017年7月,國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》。2019年7月,在黨的“不忘初心,牢記使命”習(xí)近平主席主持的學(xué)習(xí)中明確提出“人工智能是引領(lǐng)這一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術(shù),具有溢出帶動(dòng)性很強(qiáng)的“頭雁”效應(yīng)?!?/p>
《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確提出了“建立新一代人工智能關(guān)鍵共性技術(shù)體系”的重點(diǎn)任務(wù),特別強(qiáng)調(diào)了要解決“研究跨媒體統(tǒng)一表征、關(guān)聯(lián)理解與知識(shí)挖掘、知識(shí)圖譜構(gòu)建與學(xué)習(xí)、知識(shí)演化與推理、智能描述與生成等技術(shù),開發(fā)跨媒體分析推理引擎與驗(yàn)證系統(tǒng)”的關(guān)鍵共性技術(shù)問題。
為積極響應(yīng)科研及工作人員需求,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見》提出的“緊跟新技術(shù)、新職業(yè)發(fā)展變化,建立職業(yè)分類動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,加快職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)工作”要求,加快構(gòu)建與國際接軌、符合我國國情的現(xiàn)代職業(yè)分類體系,中國管理科學(xué)研究院職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)中心、中國國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)積極響應(yīng)國家相關(guān)部門政策,滿足相關(guān)技術(shù)人員需求,特舉辦“知識(shí)圖譜Knowledge Graph構(gòu)建與應(yīng)用研修班”。
本次培訓(xùn)由北京龍騰亞太教育咨詢有限公司、北京新鼎聚成文化傳媒有限公司承辦,并進(jìn)行相關(guān)費(fèi)用收取及發(fā)票開具。具體通知如下:
一、培訓(xùn)目標(biāo):
本次課程安排緊密結(jié)合理論與實(shí)踐,深入淺出,循序漸進(jìn)。從基本概念講起,重點(diǎn)講解構(gòu)建方法和技術(shù)的轉(zhuǎn)化思路,幫助學(xué)員系統(tǒng)性的掌握知識(shí)圖譜的核心技術(shù)原理?;诎倏浦R(shí)進(jìn)行各項(xiàng)核心技術(shù)的實(shí)例訓(xùn)練,并結(jié)合數(shù)字圖書館、醫(yī)療、金融、電商、農(nóng)業(yè)、法律等行業(yè)應(yīng)用幫助學(xué)員快速積累知識(shí)圖譜工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
二、時(shí)間地點(diǎn):2021年12月16日?—?2021年12月20日 ??北京(同時(shí)轉(zhuǎn)線上直播)? ? ? ? ? ? (第一天報(bào)到,上課四天)? ??? ? ? ? 三、培訓(xùn)專家: ?
培訓(xùn)專家來自清華大學(xué)、南京大學(xué)、北京理工大學(xué)的專家團(tuán)隊(duì),擁有豐富的科研及工程技術(shù)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期從事人工智能、深度學(xué)習(xí)、自然語言處理、知識(shí)圖譜、數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域的教學(xué)與研究工作。曾主持并參與多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金、863重大專項(xiàng)和國家科技支撐項(xiàng)目。
四、培訓(xùn)對(duì)象:
各省市、自治區(qū)從事人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)、自然語言處理、語義搜索 、知識(shí)問答、數(shù)據(jù)挖掘、金融、醫(yī)療、電子商務(wù)等領(lǐng)域相關(guān)的企事業(yè)單位技術(shù)骨干、科研院所研究人員和大專院校相關(guān)專業(yè)教學(xué)人員及在校研究生等相關(guān)人員,以及知識(shí)圖譜廣大愛好者。
五、費(fèi)用:
A類:5680元/人(含報(bào)名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、A類證書費(fèi)),食宿可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
B類:報(bào)考B類證書需在A類費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)上另加600元,此600元證書費(fèi)不享受優(yōu)惠。
1、培訓(xùn)費(fèi)由組織培訓(xùn)班的施教機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)收取并提供培訓(xùn)發(fā)票。
2、上課前一周匯款可享受9折優(yōu)惠,或報(bào)名5人以上可享受9折優(yōu)惠,兩個(gè)優(yōu)惠不同時(shí)享用。報(bào)名8人以上享受8.8折優(yōu)惠。
3、參加線上、線下培訓(xùn)學(xué)員均可享受視頻錄播回放權(quán)益。
六、頒發(fā)證書:
A、參加培訓(xùn)并通過考核的學(xué)員,頒發(fā)的《知識(shí)圖譜構(gòu)建與應(yīng)用工程師》(高級(jí))專業(yè)能力認(rèn)證證書,由中國管理科學(xué)研究院職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)中心主辦官方網(wǎng)站查詢,該證書可作為有關(guān)單位專業(yè)技術(shù)人員能力評(píng)價(jià)、考核和任職的重要依據(jù)。
B、參加相關(guān)培訓(xùn)并通過考試的學(xué)員,由人力資源和社會(huì)保障部事業(yè)單位人事服務(wù)中心主辦的中國國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)頒發(fā)的《人工智能算法工程師》(高級(jí))崗位能力培訓(xùn)證書,可通過人社部事業(yè)單位人事服務(wù)中心官方網(wǎng)站查詢或掃描證書上方的二維碼查詢,該證書直接納入國家人才數(shù)據(jù)庫,可作為人工智能從業(yè)人員職業(yè)崗位能力考核的證明,可作為崗位聘用、任職、定級(jí)和晉升職務(wù)的重要依據(jù);該證書并可作為申請(qǐng)職業(yè)技能鑒定時(shí)接受過相關(guān)職業(yè)資格培訓(xùn)的證明;可作為專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證明,并記錄相應(yīng)學(xué)時(shí)。
注:請(qǐng)學(xué)員攜帶兩寸彩照(紅藍(lán)底皆可,背面注明姓名)兩張,身份證復(fù)印件和學(xué)歷證明復(fù)印件各一份。報(bào)考B類證書的學(xué)員請(qǐng)另提交電子版照片一份,大于20KB,紅藍(lán)底皆可。
七、報(bào)名方式及注意事項(xiàng)
報(bào)名成功后,會(huì)務(wù)組在報(bào)到前一周發(fā)具體報(bào)到通知及行車路線,并電話告知;
參會(huì)學(xué)員需自備電腦一臺(tái),配置win10、64位系統(tǒng)、8G內(nèi)存、100G硬盤。
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中國管理科學(xué)研究院職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)中心是依照國務(wù)院有關(guān)指示精神,并經(jīng)過中國管理科學(xué)研究院專家、領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)格考察、審核批準(zhǔn)后,并由研究院專家、領(lǐng)導(dǎo)們剪彩,掛牌成立的國家事業(yè)性直屬分支機(jī)構(gòu)。
會(huì)議日程 (最終日程以會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)為準(zhǔn))
具體課程安排
第 一 天 | 一、知識(shí)圖譜概論 | 1.1知識(shí)圖譜的起源和歷史 1.2知識(shí)圖譜的發(fā)展史——從框架、本體論、語義網(wǎng)、鏈接數(shù)據(jù)到知識(shí)圖譜 1.3知識(shí)圖譜的本質(zhì)和價(jià)值 1.4知識(shí)圖譜VS傳統(tǒng)知識(shí)庫VS關(guān)系數(shù)據(jù)庫 1.5經(jīng)典的知識(shí)圖譜 1.5.1經(jīng)典的CYC, WordNnet, WikiData, DBpedia, YAGO, NELL等知識(shí)庫 1.5.2行業(yè)知識(shí)圖譜: Google知識(shí)圖譜,微軟實(shí)體圖,阿里知識(shí)圖譜,醫(yī)學(xué)知識(shí)圖譜,基因知識(shí)圖譜等知識(shí)圖譜項(xiàng)目 |
二、知識(shí)圖譜應(yīng)用 | 2.1知識(shí)圖譜應(yīng)用場(chǎng)景 2.2知識(shí)圖譜應(yīng)用簡(jiǎn)介 2.2.1知識(shí)圖譜在數(shù)字圖書館上的應(yīng)用 ?? 2.2.2知識(shí)圖譜在國防、情報(bào)、公安上的應(yīng)用 2.2.3知識(shí)圖譜在金融上的應(yīng)用 ???????? 2.2.4知識(shí)圖譜在電子商務(wù)中的應(yīng)用 2.2.5知識(shí)圖譜在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、法律等領(lǐng)域的應(yīng)用 2.2.6知識(shí)圖譜在制造行業(yè)的應(yīng)用 2.2.7知識(shí)圖譜在大數(shù)據(jù)融合中的應(yīng)用 ?? 2.2.8知識(shí)圖譜在人機(jī)交互(智能問答)中的應(yīng)用 | |
三、知識(shí)表示與知識(shí)建模 | 3.1知識(shí)表示概念 3.2 知識(shí)表示方法 a.語義網(wǎng)絡(luò) b.產(chǎn)生式規(guī)則 c.框架系統(tǒng) d.描述邏輯 e.本體 f.RDF和RDFS g.OWL和OWL2 Fragments ??h.SPARQL查詢語言 i.Json-LD、RDFa、HTML5 MicroData等新型知識(shí)表示 3.3典型知識(shí)庫項(xiàng)目的知識(shí)表示 3.4知識(shí)建模方法學(xué) 3.5知識(shí)表示和知識(shí)建模實(shí)踐 1.三國演義知識(shí)圖譜的表示和建模實(shí)踐案例 2.學(xué)術(shù)知識(shí)圖譜等 | |
第 二 天 | 四、知識(shí)抽取與挖掘 | 4.1知識(shí)抽取基本問題 a.實(shí)體識(shí)別 b.關(guān)系抽取 c.事件抽取 4.2數(shù)據(jù)采集和獲取 4.3面向結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的知識(shí)抽取 a.D2RQ ????b.R2RML 4.4面向半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的知識(shí)抽取 ??a.基于正則表達(dá)式的方法 ?b.基于包裝器的方法 4.5.面向非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的知識(shí)抽取 a.實(shí)體識(shí)別技術(shù)(基于規(guī)則、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、半監(jiān)督學(xué)習(xí)、預(yù)訓(xùn)練等方法) b.關(guān)系抽取技術(shù)(基于模板、監(jiān)督、遠(yuǎn)程監(jiān)督、深度學(xué)習(xí)等方法) c.事件抽取技術(shù)(基于規(guī)則、深度學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)等方法) 4.6.知識(shí)挖掘 a.實(shí)體消歧b.實(shí)體鏈接c.類型推斷 d.知識(shí)表示學(xué)習(xí) 4.7知識(shí)抽取上機(jī)實(shí)踐 A.面向半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的三國演義知識(shí)抽取 B.面向文本的三國演義知識(shí)抽取 C.人物關(guān)系抽取 |
第 二 天 | 五、知識(shí)融合 | 5.1知識(shí)融合背景 5.2知識(shí)異構(gòu)原因分析 5.3知識(shí)融合解決方案分析 5.4.本體對(duì)齊基本流程和常用方法 a.基于文本的匹配 b.基于圖結(jié)構(gòu)的匹配 c.基于外部知識(shí)庫的匹配 e.不平衡本體匹配 d.跨語言本體匹配 ??f.弱信息本體匹配 5.5實(shí)體匹配基本流程和常用方法 ??a.基于相似度的實(shí)例匹配 ??b.基于規(guī)則或推理的實(shí)體匹配 c.基于機(jī)器學(xué)習(xí)的實(shí)例匹配 d.大規(guī)模知識(shí)圖譜的實(shí)例匹配 (1)基于分塊的實(shí)例匹配 (2)無需分塊的實(shí)例匹配 (3)大規(guī)模實(shí)例匹配的分布式處理 5.6 知識(shí)融合上機(jī)實(shí)踐 1.百科知識(shí)融合 ? 2.OAEI知識(shí)融合任務(wù) |
第 三 天 | 六、存儲(chǔ)與檢索 | 6.1.知識(shí)圖譜的存儲(chǔ)與檢索概述 6.2.知識(shí)圖譜的存儲(chǔ) ??a.基于表結(jié)構(gòu)的存儲(chǔ) ???????b.基于圖結(jié)構(gòu)的存儲(chǔ) 6.3.知識(shí)圖譜的檢索 a.關(guān)系數(shù)據(jù)庫查詢:SQL語言 ?b數(shù)據(jù)庫查詢:SPARQL語言 ?? 6.4.上機(jī)實(shí)踐案例:利用GraphDB完成知識(shí)圖譜的存儲(chǔ)與檢索 |
七、知識(shí)推理 | 7.1.知識(shí)圖譜中的推理技術(shù)概述 7.2.歸納推理:學(xué)習(xí)推理規(guī)則 ??a.歸納邏輯程設(shè)計(jì)?b.關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘 ?c.路徑排序算法 上機(jī)實(shí)踐案例:利用AMIE+算法完成Freebase數(shù)據(jù)上的關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘 7.3.演繹推理:推理具體事實(shí) ? ?a.馬爾可夫邏輯網(wǎng) b.概率軟邏輯 7.4.基于分布式表示的推理 a.?TransE模型及其變種 ????????b.RESCAL模型及其變種 c.(深度)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型介紹 ???d.表示學(xué)習(xí)模型訓(xùn)練 7.5.上機(jī)實(shí)踐案例:利用分布式知識(shí)表示技術(shù)完成Freebase上的鏈接預(yù)測(cè) | |
第 四 天 | 八、語義搜索 | 8.1.語義搜索概述 8.2.搜索關(guān)鍵技術(shù) a.索引技術(shù):倒排索引 ??? b.排序算法:BM25及其擴(kuò)展 8.3.知識(shí)圖譜搜索 a.實(shí)體搜索 b.關(guān)聯(lián)搜索 8.4.知識(shí)可視化 ?a.摘要技術(shù) 8.5.上機(jī)實(shí)踐案例:SPARQL搜索 |
九、知識(shí)問答 | 9.1.知識(shí)問答概述 ?????????????????????? 9.2.知識(shí)問答基本流程 9.3.相關(guān)測(cè)試集:QALD、WebQuestions等 9.4.知識(shí)問答關(guān)鍵技術(shù) ???a.基于模板的方法 ?? ?b.語義解析 ???c.基于深度學(xué)習(xí)的方法 9.5.上機(jī)實(shí)踐案例:DeepQA、TemplateQA |
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會(huì)議嘉賓
參會(huì)指南
會(huì)議門票
票種名稱 | 價(jià)格 | 原價(jià) | 票價(jià)說明 |
普通票 | ¥5680 | ¥5680 | A類:5680元/人(含報(bào)名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、A類證書費(fèi)),食宿可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。 B類:報(bào)考B類證書需在A類費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)上另加600元,此600元證書費(fèi)不享受優(yōu)惠。 1、培訓(xùn)費(fèi)由組織培訓(xùn)班的施教機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)收取并提供培訓(xùn)發(fā)票。 2、上課前一周匯款可享受9折優(yōu)惠,或報(bào)名5人以上可享受9折優(yōu)惠,兩個(gè)優(yōu)惠不同時(shí)享用。報(bào)名8人以上享受8.8折優(yōu)惠。 3、參加線上、線下培訓(xùn)學(xué)員均可享受視頻錄播回放權(quán)益。 |
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溫馨提示
酒店與住宿:
為防止極端情況下活動(dòng)延期或取消,建議“異地客戶”與活動(dòng)家客服確認(rèn)參會(huì)信息后,再安排出行與住宿。
退款規(guī)則:
活動(dòng)各項(xiàng)資源需提前采購,購票后不支持退款,可以換人參加。
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