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首頁 > 商務(wù)會議 > IT互聯(lián)網(wǎng)會議 > 2019元分析(Meta-analysis)應(yīng)用培訓(xùn)班-6月南京班 更新時間:2019-04-24T14:34:00

2019元分析(Meta-analysis)應(yīng)用培訓(xùn)班-6月南京班
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2019元分析(Meta-analysis)應(yīng)用培訓(xùn)班-6月南京班 已過期

會議時間:2019-06-27 08:30至 2019-06-30 18:00結(jié)束

會議地點: 南京  詳細(xì)地址會前通知  

會議規(guī)模:50人

主辦單位: 北京中科資環(huán)信息技術(shù)研究院

發(fā)票類型:增值稅專用發(fā)票 增值稅普通發(fā)票
領(lǐng)取方式:會后快遞 
發(fā)票內(nèi)容: 會議費 會議服務(wù)費 會務(wù)費 
參會憑證:現(xiàn)場憑電話姓名參會

行業(yè)熱銷熱門關(guān)注看了又看 換一換

        會議通知

        會議內(nèi)容 主辦方介紹


        2019元分析(Meta-analysis)應(yīng)用培訓(xùn)班-6月南京班

        2019元分析(Meta-analysis)應(yīng)用培訓(xùn)班-6月南京班宣傳圖

        各企事業(yè)單位:?

        元分析Meta analysis)是一種統(tǒng)計分析方法,由G V Glass創(chuàng)立。元分析最早是為了解決有關(guān)心理咨詢和心理治療的有效性問題而發(fā)明的。后來,在心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科內(nèi)部得到廣泛應(yīng)用;隨著技術(shù)的發(fā)展,元分析方法本身也有長足的變化和發(fā)展。元分析方法常常用于綜合某一領(lǐng)域里的不一致證據(jù),是循證醫(yī)學(xué)、循證教育學(xué)等循證實踐(evidence-based practice)的基本工具,也是高質(zhì)量論文發(fā)表的必殺技。

        本次培訓(xùn)課程精選授課老師的實際元分析案例,針對循證證據(jù)整理、論文設(shè)計、寫作方面的需求,重點講解元分析方法的基本原理、計算過程及其軟件實現(xiàn)。并進(jìn)行細(xì)致而深入的討論。通過本次培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將對元分析方法的基礎(chǔ)知識、元分析論文的設(shè)計操作等有深入的了解和掌握。

        應(yīng)廣大學(xué)員要求,北京中科資環(huán)信息技術(shù)研究院,特舉辦“元分析(Meta-analysis)應(yīng)用培訓(xùn)班”。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

        一、會議主辦單位:?

        北京中科資環(huán)信息技術(shù)研究院教育中心

        會議指定協(xié)辦單位: 北京中科碩博研計算技術(shù)中心 ???

        二、時間地點:

        2019年6月27日—6月30日 ???廈門

        (時間安排:第一天全天報到,授課三天)

        三、培訓(xùn)目標(biāo):

        1、掌握元分析方法的基本原理

        2、了解元分析研究的基本過程,掌握元分析研究的設(shè)計與寫作

        3、通過實際例子,現(xiàn)場熟悉元分析的計算與軟件的操作

        4、采用現(xiàn)場答疑的方式,解決學(xué)員元分析研究中遇到的知識和技術(shù)問題四、

        四、培訓(xùn)方式:

        1、課程講座; ?2、專題小組研討與案例講解分析結(jié)合; ?3、上機(jī)操作。

        五、頒發(fā)證書:

        參加會議的學(xué)員可以獲得《元分析技術(shù)》專業(yè)培訓(xùn)證書。此證書作為個人學(xué)習(xí)和知識更新、專業(yè)技能提升、單位人才聘用的參考依據(jù)。

        注:請學(xué)員準(zhǔn)備電子版:身份證號、2寸藍(lán)底證件照片發(fā)至?xí)?wù)組。 ?

        查看更多

        北京中科資環(huán)信息技術(shù)研究院 北京中科資環(huán)信息技術(shù)研究院

        中科資環(huán)是在資源、環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域信息技術(shù)不斷地發(fā)展的背景下正式成立。中科資環(huán)現(xiàn)今與院校和科研機(jī)構(gòu)以及相關(guān)研究團(tuán)隊建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,這是中科資環(huán)持續(xù)發(fā)展重要的基礎(chǔ),也很好的搭建了各單位的信息互通以及相關(guān)領(lǐng)域合作,中科資環(huán)研究團(tuán)隊為推動資源、生態(tài)、環(huán)境的信息化發(fā)展提供重要的基礎(chǔ)保障。 中科資環(huán)主要致力于在資源、生態(tài)、環(huán)境等信息領(lǐng)域的軟件系統(tǒng)研發(fā)、項目合作、技術(shù)咨詢、技術(shù)推廣以及國內(nèi)外相關(guān)主導(dǎo)軟件代理等。中科資環(huán)已經(jīng)組建完成生物、(水、大氣)環(huán)境、農(nóng)業(yè)、3s技術(shù)等領(lǐng)域信息發(fā)展中心。為更好的服務(wù)于各單位,中科資環(huán)成立環(huán)境系統(tǒng)模擬事業(yè)部、以及教育中心。中科資環(huán)下設(shè)各中心聘請多位教授、研究員等成為各中心的長期顧問專家,大幅度提高了中科資環(huán)的科研實力。

        會議日程

        (最終日程以會議現(xiàn)場為準(zhǔn))


        課程提綱

        內(nèi)容

        目標(biāo)

        元分析統(tǒng)計基礎(chǔ)I


        1. 效應(yīng)量(effect size, ES)的計算和轉(zhuǎn)換

        u?Cohen’s d 系列

        u?r 系列

        u?Hedge’s g系列

        u?d à?r ;ràd

        u?其它統(tǒng)計量轉(zhuǎn)換為ES

        u?Multi-outcomes


        2. 同質(zhì)性/異質(zhì)性檢驗(homogeneity/heterogeneity test)

        u?Q 的計算:

        u?I2

        u?T2

        元分析統(tǒng)計基礎(chǔ)II


        3. 參數(shù)估計模型(即總體效應(yīng)值的估計方法)

        u?固定效應(yīng)模型(fixed effect model)

        u?隨機(jī)效應(yīng)模型(random effect model)

        u?固定、隨機(jī)效應(yīng)模型的比較與選擇

        u?與同質(zhì)性檢驗的關(guān)系

        固定效應(yīng)模型? ? ? ? ? 隨機(jī)效應(yīng)模型


        4. 調(diào)節(jié)效應(yīng)分析(moderator effect analysis,尋找導(dǎo)致primary studies的ES有差異的原因)

        u?亞組比較

        ??基于固定模型的亞組比較(subgroup comparison)

        ??基于隨機(jī)模型的亞組比較(subgroup comparison)

        u?元回歸(meta-regression)

        u?多水平階層線性模型


        5. 出版偏倚檢查(publication bias test)

        u?失安全系數(shù)(Fail safe N)

        u?剪補(bǔ)法(Trim and Fill method)


        6. 統(tǒng)計功效分析(Power analysis)

        u?用途

        u?計算

        元分析研究設(shè)計

        1. 典型的問題情境(凡有統(tǒng)計的地方,皆可元分析)

        按目的分:

        u?理論檢驗

        u?現(xiàn)況總結(jié)

        u?歷史趨勢

        u?循證醫(yī)學(xué)、循證實踐


        按效應(yīng)值分:

        u?相關(guān)研究

        u?實驗研究

        u?多變量研究


        2. 元分析的研究問題設(shè)置

        u?實驗效應(yīng)的真實值是多少

        u?調(diào)節(jié)變量有哪些,調(diào)節(jié)效應(yīng)有多大

        u?研究問題設(shè)置的其它考慮(重要性、問題脈絡(luò)、雜志態(tài)度、學(xué)校政策)


        3. 文獻(xiàn)檢索

        u?常見的/不常見的數(shù)據(jù)庫

        u?文獻(xiàn)檢索的技巧

        u?論文下載與獲取的非常規(guī)途徑

        u?文獻(xiàn)檢索演示


        4. 統(tǒng)計計算

        u?效應(yīng)值(effect size)

        u?同質(zhì)性/異質(zhì)性檢驗(homogeneity/heterogeneity test)

        u?固定效應(yīng) Vs. 隨機(jī)效應(yīng)模型(fixed- Vs. random- effect model)

        u?調(diào)節(jié)效應(yīng)分析(moderator effect analysis)

        u?出版偏倚(publication bias)

        u?統(tǒng)計功效分析(power analysis)

        u?敏感性分析(sensitivity analysis)


        5. 論文結(jié)構(gòu)設(shè)計

        u?文獻(xiàn)綜述

        u?問題陳述

        u?研究方法

        u?研究結(jié)果

        u?討論

        u?結(jié)論

        u?參考文獻(xiàn)


        元分析編碼

        1. 原始研究(primary studies)基本信息表的制作

        u?重要性

        u?內(nèi)容取舍的標(biāo)準(zhǔn)

        u?制作的注意事項


        2. 編碼過程

        u?編碼用的輔助工具

        u?編碼信度

        u?編碼實例


        3. 文獻(xiàn)質(zhì)量評估

        u?對照實驗的質(zhì)量評估

        u?調(diào)查研究的自評評估

        u?質(zhì)量評估的一般考慮

        u?質(zhì)量評估的量表


        論文寫作

        1. 論文的謀篇布局

        u?論文的內(nèi)在邏輯

        u?亮點(take-home message)的設(shè)計

        2?文獻(xiàn)不一致

        2?可能的調(diào)節(jié)變量

        2?理論框架的設(shè)立

        u?表格的制作

        u?森林圖的制作

        u?雜志/學(xué)校政策的約束與考慮


        2. 論文投稿

        u?語言問題及其解決

        u?刊物選擇的原則

        u?Cover letter的寫作

        u?審稿意見的回復(fù)


        軟件使用

        1. Comprehensive Meta Analysis的使用

        u?軟件介紹

        u?軟件試用

        u?計算實例


        2. R在元分析中常見應(yīng)用

        u?R介紹

        u?常見的R packages

        u?計算實例


        3. 元分析論文中描述軟件使用的注意事項

        u?軟件購買、使用、引用問題

        u?軟件的知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險

        u?論文中的正確描述

        元分析實例I

        相關(guān)研究的元分析

        u?研究問題

        u?編碼過程

        u?計算過程

        u?論文寫作過程

        u?論文投稿經(jīng)驗

        元分析實例II

        實驗研究的元分析

        u?研究問題

        u?編碼過程

        u?計算過程

        u?論文寫作過程

        u?論文投稿經(jīng)驗

        元分析實例III

        帶理論構(gòu)建的元分析

        u?研究問題

        u?編碼過程

        u?計算過程

        u?論文寫作過程

        u?論文投稿經(jīng)驗

        元分析實例IV

        結(jié)構(gòu)方程模型的元分析

        u?研究問題

        u?編碼過程

        u?計算過程

        u?論文寫作過程

        u?論文投稿經(jīng)驗

        元分析實例V

        關(guān)注歷史變遷的元分析

        u?研究問題

        u?編碼過程

        u?計算過程

        u?論文寫作過程

        u?論文投稿經(jīng)驗

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        會議嘉賓

        (最終出席嘉賓以會議現(xiàn)場為準(zhǔn))


        主講專家:

        主講專家,范會勇博士,畢業(yè)于西南大學(xué),學(xué)習(xí)、研究元分析方法10多年,主持參與國家自然科學(xué)基金、國家社科基金5項,其它省部級項目5項,入選遼寧省百千萬人才計劃,省教育科研青年骨干計劃,發(fā)表SCI、SSCI檢索的元分析論文10余篇,其中多篇論文發(fā)表在學(xué)科領(lǐng)域的Top雜志上。主講專家在元分析研究選題、設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、論文撰寫、軟件使用方面具有豐富的經(jīng)驗。主講專家曾辦過多次元分析培訓(xùn)班,學(xué)員覆蓋國內(nèi)主要高校,效果很好。

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        參會指南

        會議門票


        培訓(xùn)費用:3900元(報名費、培訓(xùn)費、資料費、午餐費)住宿可統(tǒng)一安排,費用自理。

        (發(fā)票可開具:會議費,會場發(fā)放紅頭文件,用于參會人員報銷使用)

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        溫馨提示
        酒店與住宿: 為防止極端情況下活動延期或取消,建議“異地客戶”與活動家客服確認(rèn)參會信息后,再安排出行與住宿。
        退款規(guī)則: 活動各項資源需提前采購,購票后不支持退款,可以換人參加。

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        會議支持:

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        部分參會單位

        主辦方?jīng)]有公開參會單位

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